Una experiencia inolvidable

El Congreso Iberoamericano de Docentes nace con el objetivo de unir, de sumar fuerzas, de trabajar en equipo y lograr metas aun más altas. Será un escaparate donde dar a conocer proyectos, actividades, experiencias… y dar un paso más. Hacer de ese escaparate un lugar de reunión donde encontrar compañeros que llevan a cabo labores similares o que están en la búsqueda de un proyecto como el tuyo para su aula.

El Congreso se llevará a cabo en dos formatos: presencial y virtual. Ambos con los mismos objetivos y propósitos. Nadie tiene por qué perderse este evento por razones de distancia o imposibilidad de viajar.

600 millones de habitantes en Iberoamérica necesitan docentes comprometidos como tú, que trabajan localmente y a partir de ahora puedan actuar globalmente. Subamos del escalón de la inteligencia colectiva hasta el de la inteligencia colaborativa.

Crear, compartir y finalmente colaborar, sumar, crecer. Aportar y enriquecerse con la experiencia del grupo. Y no solo a nivel docente. La oportunidad de ofrecer a tus alumnos una visión más amplia, un conocimiento de otros países y culturas, una colaboración activa con compañeros a cientos o miles de kilómetros. Una experiencia inolvidable.

Vivimos conectados, trabajemos en conexión ¿Te sumas?

INSCRIPCIONES

Aquí puedes inscribirte al Congreso ¡Te esperamos!

Presencial


6 - 8 diciembre 2018

  • Acceso también al Congreso Virtual
  •  
  • Cierre inscripciones
  • 1 diciembre (ó 1000 asistentes)
  • ¡¡AMPLIADO!!
  • 95€ hasta 30 de julio
  • Después 130€
Transferencia bancaria
PAYPAL

ENVÍA


tu comunicación

PLAZO FINALIZADO
  •  
  • Envío resumen a evaluar
  • Hasta el 1 julio
  • Envío comunicaciones aceptadas
  • Hasta el 1 de agosto

Virtual


26 noviembre - 8 diciembre 2018

  • Cierre inscripciones
  • 15 noviembre
  • ¡¡AMPLIADO!!
  • 50€ hasta 30 de julio
  • Después 60€
Transferencia bancaria
PAYPAL

Áreas temáticas

Presentamos aquí los principales temas a tratar en el Congreso.

- Administración educativa
- Bibliotecas escolares
- Coaching en educación
- Cultura y seguridad digital
- Educación artística
- Educación científica
- Educación de adultos
- Educación e igualdad de género
- Educación emocional
- Educación en contextos de alto riesgo social
- Educación en valores
- Educación física
- Educación inclusiva
- Educación infantil
- Educación intercultural
- Educación matemática
- Educación para el desarrollo
- Educación para la sostenibilidad
- Educación rural
- Educación y comunicación
- Educación y derechos humanos
- Educar para la participación
- Enseñanza de la lectura y escritura
- Enseñanza de las ciencias sociales
- Enseñar a investigar
- Evaluación
- Filosofía
- Flipped Learning
- Formación docente
- Formación profesional
- Gamificación
- Innovación educativa en la universidad
- Interdisciplinariedad
- La tutoría
- Neuroeducación
- TIC y educación
- Violencia en las escuelas

Publicaciones y apoyo de Revistas al Congreso

El Comité Organizador y el Comité Científico quieren informar que las publicaciones que apoyan al congreso son autónomas, es decir, el proceso de selección y decisión de publicación dependerá exclusivamente del equipo y del procedimiento editoral de la Revista. En ningún caso se aceptarán trabajos que no sean inéditos.

Libro de Actas del Congreso

Todas las comunicaciones aprobadas para el Congreso se recogerán en el Libro de Actas y se publicarán en formato DVD con ISBN.
Incluirá tanto las del Congreso Presencial como las del Virtual.
Será requisito imprescindible presentar los trabajos en tiempo y forma según los requisitos recogidos en el documento de llamado a contribuciones

Revista Comunicar

Revista científica trimestral, bilingüe en español e inglés en todos sus artículos, y abstracts en chino y portugués. Decidida vocación internacional y latinoamericana en sus temáticas, lectores y autores.
25 años de edición y 1740 artículos publicados de investigaciones y estudios.
Presencia en 618 bases de datos internacionales, plataformas de evaluación de revistas, directorios selectivos, portales especializados, catálogos hemerográficos…

Psychology, Society & Education

Revista semestral orientada a un amplio abanico de profesionales (psicólogos, psiquiatras, sociólogos, educadores, etc.) interesados en la búsqueda de soluciones y un análisis social de los principales problemas de nuestra época. Editada por la Asociación para el Avance de la Psicología y la Educación, acepta trabajos tanto teóricos como estudios empíricos o análisis de casos. Formato electrónico y papel y el idioma de edición es español, inglés y francés.

Revista Complutense de Educación

La Revista Complutense de Educación nació con la creación de la Facultad de Educación. Tiene carácter semestral y en cada número se trata un tema monográfico pedagógico de actualidad desde el punto de vista multidisciplinar, a la vez que se ofrece otro conjunto de artículos de tema diverso, que recogen investigaciones y reflexiones pedagógicas recientes. Los artículos son seleccionados mediante una doble evaluación ciega por parte de expertos.

Revista Historia y Comunicación Social

Revista científica del Departamento de Historia de la Comunicación Social de la Facultad de Ciencias de la Información (UCM), fundada el año 1996, de periodicidad anual, dedicada a la investigación en comunicación e historia contemporánea, en especial a sus interacciones mutuas.

Epsilon

Revista de la Sociedad Andaluza de Educación Matemática "Thales". Publica tres números al año con contenidos referidoa a investigación, experiencias e ideas para el aula
Desde noviembre de 2015 por aprobación en asamblea general de la SAEM Thales, la revista pasa a ser de libre acceso.

UNIÓN: Revista iberoamericana de educación matemática

La revista digital UNIÓN, es el órgano de difusión de la Federación Iberoamericana de Educación Matemática (FISEM), organización constituida el 2 de julio de 2003, que agrupa a los docentes de los países que la componen, que hasta el momento son: Argentina, Bolivia , Brasil, Colombia, Chile, Ecuador, España, México, Paraguay, Perú, Portugal, Uruguay y Venezuela.

RIDEMA: Revista de Investigação e Divulgação em Educação Matemática

La Revista de Investigação e Divulgação em Educação Matemática – RIDEMA – es una publicación semestral del Programa de Pos-Grado en Educación Matemática de la Universidad Federal de Juiz de Fora, Brasil, creada en 2017. Tiene como objetivo divulgar investigaciones, en andamiento o concluidas, y trabajos de experiencia en Educación Matemática posibilitando la actualización y el intercambio de informaciones sobre el desarrollo de la área entre investigadores, estudiantes de Grado y Pos-Grado y profesores que enseñan matemática.

 

Red Iberoamericana de Docentes